Revisione del processo di raccolta dati e reportistica dell’indicatore SDG 4.7.2 su educazione alla sessualità e  prevenzione dell’HIV nelle scuole

2022 – 2023

Revisione del processo di raccolta dati e reportistica dell’indicatore SDG 4.7.2 su educazione alla sessualità e  prevenzione dell’HIV nelle scuole

Un numero crescente di sistemi di apprendimento sta investendo sull’educazione alla sessualità e alla prevenzione dell’HIV. Tuttavia, si sa molto poco su come questi sforzi vengano portati avanti e con quale grado di successo. Learn More è stata incaricata dall’UNESCO di rivedere le procedure di raccolta e reportistica dei dati per l’indicatore SDG 4.7.2 (Percentuale di scuole che hanno fornito educazione basata in competenze per la vita su sessualità e prevenzione dell’HIV, “Percentage of schools that provided life skills-based HIV and sexuality education”), che riporta quante scuole in ogni paese svolgono effettivamente un’educazione alla sessualità. Learn More ha condotto casi studio su 20 paesi membri dell’UNESCO, analizzando i dati EMIS e conducendo interviste con i focal point EMIS e i rappresentanti dell’UNESCO identificando le sfide e fornendo raccomandazioni per migliorare l’accuratezza, la qualità e i tassi di risposta dei dati raccolti.

Cliente: 
UNESCO

Paese:
Mondo

Competenze

Postato il

10 Maggio 2023