Studio sulla Valutazione della Qualità dell’Insegnamento nei Paesi Partner del GPE

2022

Studio sulla Valutazione della Qualità dell’Insegnamento nei Paesi Partner del GPE

La valutazione della qualità dell’insegnamento in classe (teaching quality) è sempre più una priorità nei sistemi di apprendimento dei paesi a basso e medio reddito. Learn More e Triple Line sono state incaricate dalla Global Partnership for Education (GPE) di condurre uno studio sull’uso degli strumenti di osservazione in classe per valutare la qualità dell’insegnamento dal 2017 al 2021 nei livelli di educazione pre-primaria, primaria e secondaria in 76 paesi partner del GPE. I dati sono stati utilizzati per stabilire l’indicatore di qualità dell’insegnamento del quadro dei risultati del GPE: “Percentuale di Paesi in cui viene valutata la qualità dell’insegnamento” (Proportion of countries where teaching quality is assessed). Lo studio informerà il lavoro di ricercatori, politici e operatori che lavorano su questo tema nei diversi sistemi di apprendimento fornendo un’analisi comparativa sulla valutazione della qualità dell’insegnamento.

Cliente: 
Global Partnership for Education (GPE)

Paese:
Mondo

Competenze

Postato il

10 Maggio 2023