2023
re-Thinker: docenti che ripensano la gestione classe
Learn More lancia il format re-Thinker: la prima edizione di ricerca sperimentale e formazione docenti in Italia.
Il modello re-Thinker fa leva sulla facilitazione di una comunità di pratica di docenti per generare proposte didattiche e soluzioni a temi prioritari nel panorama educativo italiano.
Quest’anno, grazie al prezioso supporto della Bolton Hope Foundation, Learn More ha affrontato il tema della gestione della classe presso l’Istituto Superiore Puecher Olivetti di Pregnana Milanese.
Se da un lato i docenti sono stati i veri protagonisti di questo progetto di ricerca mettendo in gioco la propria esperienza sul campo e la conoscenza dei bisogni delle e degli studenti, Learn More ha portato valore aggiunto supportando e mettendo a disposizione di questa comunità di pratica la propria esperienza nell’ambito della facilitazione maturata nel corso degli anni.
Gli oltre 50 docenti coinvolti sono stati soggetto e oggetto di questa ricerca sperimentale attraverso l’identificazione di approcci didattici internazionali e la sperimentazione in aula di quanto appreso durante i workshop formativi. I risultati della loro ricerca empirica confluiranno in un compendio di tecniche sulla gestione classe che Learn More pubblicherà in modalità open source nei prossimi mesi.
Questo percorso ha posto delle solide basi per consolidare un modello che Learn More replicherà in edizioni future per esplorare temi come l’impatto dell’intelligenza artificiale, i metodi di valutazione e l’orientamento.
Partner:
Con la collaborazione di Bolton Hope Foundation
Paese:
Italia