2023 Analisi di Mercato sulla Ricerca Globale in Ambito Sviluppo Prima Infanzia Lo sviluppo della prima infanzia (Early Childhood Development, ECD) è un campo di ricerca molto frammentato tra vari sistemi di apprendimento, ciascuno con le proprie...
2022 – 2023 Revisione dell’indicatore SDG 4.7.2: Raccolta dati e reportistica Un numero crescente di sistemi di apprendimento sta investendo sull’educazione all’HIV e alla sessualità. Tuttavia, si sa molto poco su come questi sforzi vengano portati...
2022 Studio sulla Valutazione della Qualità dell’Insegnamento nei Paesi Partner del GPE La valutazione della qualità dell’insegnamento in classe (teaching quality) è sempre più una priorità nei sistemi di apprendimento dei paesi a basso e medio reddito....
2022 Webinars su Educazione Inclusiva per Studenti Ucraini A seguito all’inizio della guerra in Ucraina, migliaia di bambini ucraini sono scappati per trovare rifugio in Italia e sono stati integrati nei sistemi di apprendimento locali italiani. Save the...
2021 – 2022 Revisione e sviluppo dell’Organisational Learning Capabilities Assessment (OLCA) A seguito di due precedenti lavori svolti per l’Humanitarian Leadership Academy, Learn More è stata incaricata alla fine del 2021 di revisionare un framework...
